INTRODUCCIóN

La familia, a lo largo de los años es el primer lugar en donde el individuo aprende a sociabilizar y conocer su exterior, de acuerdo a la declaración universal de los derechos humanos ,es el elemento natural y fundamental de la sociedad ,y tiene derecho a la protección de la sociedad y del estado, o también es denominado como el núcleo formador de hombres en nuestra sociedad contemporáneos. Los lazos principales que definen una familia son de tres tipos :Vínculos de afinidad derivado del establecimiento de un vínculo reconocido socialmente como el matrimonio; vinculo de consanguinidad como la filiación entre padres e hijos y vinculo de afinidad, este último es cuando una persona adopta como propia a una familia o viceversa. En la actualidad se conocen muchos tipos de familia de acuerdo a cómo se encuentra conformada, por lo cual tenemos la familia ensamblada, hermanastral, homoparental, monoparental, extensa y nuclear, sólo por mencionar algunos tipos de ella En valor de la familia nace y se desarrolla cuando los integrantes de ella asumen el rol que les toca desempeñar dentro de ese núcleo.

 

JUSTIFICACIóN

La familia es el contexto educativo y socializador por excelencia y por ello tiene un papel relevante en la tarea educadora de los hijos. La familia y la escuela son un binomio con la tarea común que no puede desligarse si pretendemos alcanzar el desarrollo integral del alumnado .Los adolescentes están en una etapa de despegue personal en donde empiezan a aflorar en ellos nuevas inquietudes, sentimientos, y reacciones. El alumnado ha de ser consciente del proceso que está comenzando y de la importancia de la familia  a la hora de prestarle ayuda, apoyo, comprensión y compartir con ellos sus triunfos y sus fracasos.

 

 

 

 

 

 

OBJETIVO GENERAL

Fortalecer los conocimientos que se tienen de la familia  cómo  pilar fundamental de toda sociedad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

·         Afianzar los lazos familiares  a través de dinámicas de interacción entre sus integrantes.

·         Conocer cómo están conformadas las familias en la actualidad por medio de estadísticas poblacionales, con encuestas, cuestionarios y procesos DOFA.

·         Analizar la importancia de cada uno de los miembros en la familia por medio de juegos de roles en foros y chats.

·         Expresar los valores que se aprenden en la familia a partir de las relaciones personales y la diaria convivencia por medio de escritos breves reflexivos como artículos, ensayos, creación de noticias, poemas, cuentos

·         Fomentar el valor de la familia  por medio de videos educativos, documentales, películas, videoconferencias, imágenes, diapositivas, grabaciones radiales reflexivas.

 

 

 

ENCUESTA

1.    Creciste dentro de una familia formada por:
a) mama, papa
b) solo mama
c) solo papá
d) abuelos
e) otros

2. ¿Qué tanto influye la familia en el desarrollo del ser humano?
a) mucho
b) poco
c) nada
d) no sé

3.¿consideras que la familia es donde los niños aprenden valores?
a) si
b)no
c) solo algunos valores
d) no sé

4. ¿Qué consideras que es lo que jamás debe faltar en una familia?
a) dinero
b)respeto
c)confianza
d) comunicación
e) todas las anteriores

5. Sabes cuantos tipos de familia existen hoy en día?
a) 2 a 3
b) 3 a 4
c) 4 a 5
d) no sé

GRAFICA

 

CUESTIONARIO

1.    ¿Qué es la familia?

 

2.    ¿Cuántos tipos de familia existen?

 

 

3.    ¿Cuáles son las características de una familia integral?

 

4.    ¿Qué valores se desarrollan en la familia?

 

 

5.    ¿Qué antivalores se pueden aprender en familia?

 

6.    Menciona características negativas en una familia

 

 

7.    ¿Que consideras que jamás debe faltar en una familia?

 

8.    Menciona algunas causas de desintegración familiar

 

 

9.    El factor económico es determinante para el buen funcionamiento de la familia

 

10.  ¿Qué tipo de familia te gustaría tener?